VARE - Wymagania kompetencyjne wobec osób oceniających postępy uczniów szkół zawodowych
Projekt jest realizowany w okresie od września 2015 r. do sierpnia 2017 r. w ramach programu Erasmus+ na podstawie Umowy Partnerskiej podpisanej z liderem projektu ECCTIS LIMITED z Wielkiej Brytanii. Partnerstwo obejmuje również przedstawicieli z Austrii i Słowenii.
Projekt skierowany jest do osób/instytucji odpowiedzialnych za ocenianie uczniów szkół zawodowych, a także organizujących mobilność uczniów szkół zawodowych. Dokonanie przeglądu wymagań kompetencyjnych jakie w krajach partnerskich są stawiane osobom, które zajmują się ocenianiem przyczyni się do zwiększenia przejrzystości osiągnięć zdobywanych poza granicami kraju i lepszego działania krajowych systemów ich uznawania.
Cele projektu:
Rozpoznanie istniejących wymagań w stosunku do osób/instytucji przeprowadzających ocenę w szkolnictwie zawodowym na poziomie 3 i 4 EQF w celu poprawy przepływu informacji nt. wymaganych kompetencji osób odpowiedzialnych za ocenę w krajach członkowskich. Służyć temu celowi będzie, opracowany przez partnerstwo, internetowy Katalog wymagań i dobrych praktyk w zakresie oceniania.
- Uczestnictwo w spotkaniach partnerskich;
- Analiza polskich dokumentów, rozporządzeń, wytycznych dot. wymagań kompetencyjnych wobec osób oceniających uczniów w szkołach zawodowych;
- Analiza dokumentów, rozporządzeń, wytycznych dot. wymagań kompetencyjnych wobec osób oceniających uczniów w szkołach zawodowych w Słowacji, Czechach, Łotwie, Litwie, Estonii i na Węgrzech;
- Współpraca z pozostałymi partnerami projektu w przygotowaniu Analizy Porównawczej systemów w poszczególnych krajach partnerskich;
- Uczestnictwo w przygotowaniu Katalogu wymagań i dobrych praktyk w zakresie oceniania;
- Prowadzenie działań promocyjnych projektu.
News within this project
People within this project
Izabela Kowalska
Główna Specjalistka
Projekt Premia społeczna
Jakub Pietrak
Główny Specjalista
Pożyczki na kształcenie
Anna Jankowska
Główna Specjalistka
Premia społeczna
